En un lugar del Planeta

La Asociación “Un Mundo amigo” lleva a cabo actualmente el proyecto “Un Mundo de Colores” cuya finalidad es la educación en valores y educación para el desarrollo en los centros de primaria.

“Un Mundo de Colores” va dirigido a propiciar la sensibilización y educación de desarrollo en centros de primaria que trabajan valores de igualdad de género, solidaridad, interculturalidad, sostenibilidad medio ambiental, derechos de los niños con especial atención a la educación, y consumo responsable.

Las actividades se basan en la utilización de materiales audiovisuales ( de otras organizaciones y propios) y talleres que introducen metodologías lúdicas y muy participativas por parte del alumnado.

El proyecto asume como novedad pionera un gran reto, la creación de un personaje que abandere los objetivos y valores que se trabajan en la educación en valores y que sea un comunicador idóneo y representativo de nuestra tierra.

Este personaje y como no podía ser menos y siendo un proyecto nacido en Castilla la Mancha es Don Quijote de La Mancha.

Asi surge “En un lugar del planeta” actividad enmarcada dentro  “Un mundo de colores” . Que ha creado un gran impacto en los alumnos por su carácter innovador, y gracias a la película infantil que lleva el mismo nombre.

“En un lugar del Planeta”, material audiovisual didáctico que narra los viajes de Don Quijote por la Latinoamerica del siglo XXI, abriendo una ventana a los alumnos y alumnas de la vidas de otros niños y niñas. Además se abordan temas como el cambio climático, la educación como valor, la emigración y la igualdad entre niños y niñas.

Después de Guatemala y Perú, en este tercer viaje nuestro universal amigo llega hasta la República Dominicana. La historia principal de este viaje, será la historia de una niñas que sufre la discriminación familiar, y no tiene las mismas oportunidades que su hermano. Además continuaremos abordando el cambio climático y la educación como valor.

“En un lugar del planeta” una serie documental que recoge las vivencias educadoras de nuestro personaje a través de nuestro amplio mundo.

Videos “En un lugar del planeta”

Podremos acceder a los siguientes capítulos:

• Quijote en Guatemala.
• Quijote en Perú.
• Quijote en la tele.
• Karla y Luis en un lugar de Arequipa.
• En un lugar de Guayabal.

Proximamente “En un lugar del Planeta República Dominicana”.

Recursos Didácticos.

Tenemos a nuestra disposición gracias a “Un mundo amigo” de una serie de recursos didácticos para aplicarlos en el aula.

Desde cuentos basados en la educación en valores a actividades dirigidas a formar a los alumnos en educación medioambiental, consumo responsable, interculturalidad e igualdad, etc.. Acceder a recursos didácticos.

Fuente: Un mundo amigo.

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Día Mundial de la Infancia

Cada 20 de noviembre se conmemora el “Día Mundial de la Infancia” o también denominado el “Día Universal del Niño“. Creado este evento a partir de una resolución de Naciones Unidas en 1954, se determinó que este día se dedicaría a la fraternidad y a la comprensión entre los niños del mundo entero y se destinaría a actividades propias para promover el bienestar de los niños del mundo.

Fue en este día cuando se creo la primera Declaración de los Derechos del Niño, posteriormente en 1989 la Asamblea de Naciones Unidas aprobó la Convención sobre los Derechos del Niño.

Este año este día tiene un carácter especial, “celebramos” el 20 aniversario de la Convención de los derechos del Niño en la que se especifican los siguientes derechos fundamentales del niño:

• Los niños tienen derecho al juego.
• Los niños tienen derecho a la libertad de asociación y a compartir sus puntos de vista con otros.
• Los niños tienen derecho a dar a conocer sus opiniones.
• Todos los niños tienen derecho a una familia.
• Los niños tienen derecho a la protección durante los conflictos armados.
• Todos los niños tienen derecho a la libertad de conciencia.
• Los niños tienen derecho a la protección contra el descuido o trato negligente.
• Los niños tienen Derecho A La Protección Contra El Trabajo Infantil.
• Los niños tienen derecho a la información adecuada.
• Los niños tienen Derecho A La Libertad De Expresión.
• Los niños tienen Derecho A La Protección Contra La Trata Y El Secuestro.
• Los niños tienen derecho a conocer y disfrutar de nuestra cultura.
• Los niños tienen derecho a la protección contra las minas terrestres.
• Los niños tienen derecho a la protección contra todas las formas de explotación y abuso sexual.
• Los niños tienen derecho a la intimidad
• Los niños tienen derecho a crecer en una familia que les dé afecto y amor.
• Todos los niños tienen derecho a un nombre y una nacionalidad.
• Todos los niños tienen derecho a la alimentación y la nutrición.
• Todos los niños tienen derecho a vivir en armonía.

Recursos educativos para este día.

Las Naciones Unidas dispone de un proyecto global de enseñanza y aprendizaje dirigido a la infancia a través del Ciberbús Escolar. Un recurso educativo donde encontrar numerosas publicaciones relacionadas con la infancia y sus derechos.

Guía Didáctica para trabajar los derechos del niño disponible en Educación en valores, dirigida a alumnos de primaria.

Desde Amnistia Internacional en su sede en Cataluña, en la sección de educación nos proponen un juego sobre los derechos del niño. El juego se desarrolla con fichas que podemos descargarnos o imprimir y tiene como finalidad conocer los objetivos básicos de los derechos del niño. Descargar fichas.

Video

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Riéndonos de lo que asusta

Casi todos los niños saben que a finales de octubre se acerca una fecha especial: la noche de Halloween, que en el “cole” más bien puede llegar a ser una semana entera…. ¿No te convence del todo que hayamos adoptado con tanto entusiasmo esta costumbre americana? Entonces coincides con muchísimos otros maestros españoles, puede que la mayoría. Pero a los niños les encanta, ¿verdad?, y por eso cada año más y más clases preparan algún tipo de actividad para esos días. Calabazas, disfraces, velas, el juego de truco o trato, todo forma parte de un ritual que les divierte. Así que nos ponemos manos a la obra.

A ver, no es sólo que les guste a ellos La fiesta de Halloween, aparentemente tan norteamericana, es tan antigua como cualquiera de las civilizaciones europeas, ya que hunde sus raíces en el culto atlántico a los muertos. Quien celebra Halloween quiere reconciliarse con el mundo de la muerte y desafiar sus terrores, bromeando con ellos: no es mala idea. Burlarse de nuestros miedos es una manera de conjurarlos.

Más de media España fue celta, y aunque no lo hubiese sido, diversos caminos nos llevan a la Fiesta de Todos los Santos, hermanada con la de Difuntos. Celebrar una fiesta en honor de lo bueno del “más allá” es también alejar lo negativo. Halloween es una jugada de los vivos contra los malos espíritus, tan inclinados a salirnos al paso en noches como la del 31 de octubre. Y hablando de conjuros celtas, también los gallegos, con su queimada, intentan alejar a los malos espíritus por medios más bien festivos, entre columnas de fuego azul de aguardiente y sortilegios pronunciados a la luz de la luna.

Todo esto viene a que Halloween, con su sano cachondeo acerca del mundo del más allá, los espíritus y demás, ha venido para quedarse y cada año se enseñorea más de nuestras clases de final de octubre. Más nos vale entonces entregarnos a su festiva incitación a la broma, aunque nos parezca ajena. Quizá no lo sea tanto.

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Semana Halloween en EducaWiki

En EducaWiki nos vestimos para Halloween. Durante estas semanas previas a la fiesta de Halloween iremos aportando contenidos y recursos para que vayáis preparando esta fiesta en vuestros centros educativos.

En la sección de eventos hemos dedicado una sección en exclusiva a Halloween donde encontrar artículos y recursos relacionados con esta fiesta.

Como punto inicio un video realizado por alumnos del Instituto de enseñanza del Inglés “Tower High School” donde nos explican los orígenes de la fiesta de Halloween.

Idioma: Inglés.
Subtitulos: Español

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Educawiki “Blog Action Day”

Desde EducaWiki aportamos hoy 15 de octubre de 2009 nuestro granito de arena al “Blog Action day”, un evento que une a miles de autores de todo el mundo a participar, a dialogar y a conversar sobre el cambio climático desde la perspectiva que cada uno quiera aportar.

Nuestra propuesta va encaminada a la creación de entornos escolares que favorezcan el cambio climático. Proponemos una serie de ideas, actividades, proyectos que podemos realizar en las aulas o centros educativos, para así favorecer un cambio de actitudes en un entorno muy sencillo para llevarlo a cabo y de gran valor para establecer hábitos futuros, la escuela.

Al pensar en un proyecto de innovación medioambiental, siempre pensamos en una renovación total de nuestro entorno educativo, refiriéndonos en este caso al edificio escolar. Una renovación totoal abarcaría muchos aspectos y seguramente necesitariamos de un grandísimo presupuesto para acondicionar determinados espacios. Se trata más bien de la necesidad de echarse a andar, y poco a poco ir creando pequeños hábitos, situaciones que impliquena que todo el mundo participe o se vea involucrado de esta renovación medio-ambiental en la escuela.

Pequeñas propuestas que se pueden realizar.

• Crearemos un punto limpio central en el hall de acceso al colegio. en cada clase se pueden colocar pequeños contenedores que el responsable de aula vaciará cada semana. Los contenedores que podemos usar pueden ser principalmente para papel y cartón y para envases, así poder recoger todos los envases que los alumnos llevan en sus almuerzos.
• Tendremos en nuestra aula una bandeja de papel reutilizable, para que se depositen aquellos folios, hojas de papel que queden sin utilizar por una cara y así darles un posterior uso.
• Un buen lugar para aprender a reciclar es: Taller de reciclado de papel.
• Crear papel reciclado es muy fácil siguiendo los siguientes pasos disponibles en el siguiente documento en pdf para aprender a reciclar papel. Encontraremos también preguntas y respuestas a cuestiones relacionadas con el papel reciclado.

Estos son unos pequeños aportes para el aula. ¡Dinos que piensas y que otras cosas podemos aportar con tus comentarios!

Aula Nuestra. Blog Segundo Ciclo.

“Aula Nuestra“ va a hacer que el trabajo de los docentes en el aula se enriquezca día a día. Y más aún si tienes alumnos pertenecientes al segundo ciclo de educación primaria, como es mi caso, mejor que mejor.

¿Por que? Por que sus creadores, profesor y alumnos te ofrecen directamente actividades y recursos para trabajar contenidos específicos de cualquier área. Trabajar directamente un concepto sin tener que estar dando vueltas, contenidos adaptados a la edad a la que se dirigen, un gran ahorro de trabajo para todos los docentes, lo que hace de este blog una visita indispensable.

Experiencias y/o aplicaciones que se han integrado en el blog Aula Nuestra.

• Integración del calendario de Gmail, para informar sobre reuniones de padres y actividades. Una forma sencilla de mantener al día a toda la comunidad educativa del aula.
• Quedamos con ganas de conocer la organización de como organizar a los redactores de aula, y sobre todo como funciona la búsqueda de tesoros.

En definitiva, un Blog de Aula de 2º ciclo para ampliar conocimientos, animar a la lectura, reflexionar, jugar, opinar, compartir y despertar inquietudes.

Un fenomenal trabajo de los alumnos de Segundo Ciclo de Educación Primaria del Colegio San Vicente de Paul en Zaragoza.

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Ayuda para Maestros

“Ayuda para Maestros” es una de esos blogs llenos de recursos para poder aplicar en el aula. De forma sencilla y directa nos proponen en “Ayuda para Maestros” una gran cantidad de actividades y herramientas, organizadas en categorías de todo tipo.

Bajo el lema “Uno de los principales objetivos de la educación debe ser ampliar las ventanas por las cuales vemos al mundo” está claro que podremos ampliar mucho nuestras experiencias en el aula.

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Etapa Infantil Blog

Nos encontramos con y ante una de esas pequeñas joyitas que nos ofrecen nuestros compañeros en la docencia. El blog Etapa Infantil muestra una gran cantidad de actividades y propuestas educativas que podemos realizar en el aula con los alumnos.
Es muy interesente ver tambien que nos dan muchas ideas para trabajar determinados contenidos, a modo de ejemplo:

Podemos encontrar una eficaz manera de organizar las normas de nuestro rincón del ordenador en el aula, con unos sencillos cuadros de lo que se puede hacer y de lo que no. Ver normas rincon ordenador.

Este es un sencillo ejemplo del tipo de información y contenidos que podemos encontrar, a la vez disponemos de una gran variedad de enlaces a otros recursos educativos y una gran cantidad de presentaciones con fotografías del día a día en el aula.

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Cuaderno Intercultural

Cuaderno Intercultural es un fenomenal blog donde encontrar una amplísima variedad de recursos educativos. En cada uno de los temas o entradas que nos proponen nos ofrecen multitud de recursos que nos facilitarán enormemente nuestra labor en el aula, ya que directamente podemos acceder auna gran variedad de actividades en función de la temática.

Si bien, este blog esta dirigido principalmeente a la educación intercultural, es cierto que se trabajan muchos temas variados como las siguientes categorías que os ofrecemos a continuación y que os darán una idea más clara de las muchas opciones de las que disponemos en el blog:

• Educación Intercultural
• Recursos generales
  • Contexto escolar
  • Formación adultos
• Recursos: Escuela Inclusiva
• Grafomotricidad, lectoescritura y alfabetización
• Dinámicas de grupo y juegos
• Recursos para el Día de…
• Traducciones útiles
• Diccionarios, léxicos y guías de conversación
• Cuentos, fábulas y leyendas
• Interculturalidad, educación en valores y para la salud-Imprimibles

Visitar este cuaderno, y os aconsejamos que participeis dejando vuestros comentarios e impresiones.

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Honoloko, jugar con el medio ambiente

Honoloko es juego educativo multimedia desarrollado por la “Agencia Europea de Medio Ambiente”. Jugaremos a partir de una serie de personajes para descubrir e ir aprendiendo cada uno de los conceptos que afectan al medio ambiente.

Nos encontramos en la isla Honoloko, un mundo  real, donde tus actosy acciones tienen consecuencias en la vida de la isla, en la vida de sus personajes y en el medio ambiente.

Son cuatro los temas principales que se desarrollan con el juego; la salud, la forma física, la energía y los recursos naturales. Deberemos ir sumando puntos para convertirnos en verdaderos agentes medioambientales.

Ánimo y aprende a mantener limpia la cuidad de Honoloko

Juego educativo multimedia desarrollado con tecnología flash y diseños artistico realizados con la técnica de pixel art muy atractivos.

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