Niños y el Cáncer

“Cuando un hijo tiene cáncer… todos lo tenemos”

Celebrábamos esta semana el Día Mundial del Cáncer, es un buen momento para acordarnos de los más pequeños. Cada año se diagnostica un millar de casos de cáncer infantil en nuestro país; es decir, mil odiseas familiares cuyos efectos duran muchos años. En este día realizamos una jornada que tiene el objetivo de sensibilizarnos ante este problema y animarnos a aportar todo lo posible para paliar sus consecuencias.

Una mala noticia (al final damos la buena): el cáncer devasta durante años la moral de muchas familias y, por qué no decirlo, su economía. Por eso las familias en las que entra esta desgracia nos necesitan en ambos sentidos.

Los padres de niños oncológicos nos cuentan que la gente se acerca a este drama con mucho miedo. Se evita hablar de la enfermedad, no se sabe cómo actuar con los niños que la padecen y, en definitiva, a veces la buena fe trae como resultado aumentar el aislamiento de los afectados. Los docentes podemos hacer mucho para divulgar buenas prácticas en este sentido.

Aquí va la buena noticia: casi tres cuartas partes de los niños con cáncer lo superan (son datos del Registro Nacional de Tumores Infantiles). Los tratamientos han avanzado mucho y la vertiente científica del problema avanza a buen ritmo. Falta por ver cómo avanza la vertiente social: o sea, nosotros.

El Día Nacional de los Niños con Cáncer puede ser una buena oportunidad para acercarnos a las familias y darles calor y un poco de ayuda. No nos piden mucho más.

A continuación tienes algunas direcciones útiles.
Asociación Española de Padres de Niños con Cáncer, FEPNC.
Lanza un “globo solidario”

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Valores positivos para no fumar

Un videomuy útil y sencillo donde explicar claramente a los alumnos de primaria cuales son los efectos nocivos del tabaco y a la veque nos enseña de una manera divertida las grandes ventajas que ofrece para la salud humana el NO FUMAR.

Muy útil como actividad para recordar a los enfermos de Cáncer, sobre todo en el Día Mundial del Cáncer infantil el 4 de febrero.

Pacto por la Educación

Ni un ministro solo, ni un Gobierno solo pueden afrontar con éxito el desafío de la educación

Ésta y otras frases del nuevo Ministro de Educación, Ángel Gabilondo, han traído un vientecillo de esperanza al maltrecho mundo de la educación. Con una decidida actitud para intentar conseguir el ansiado Pacto Educativo de Estado, por el que suspiramos, ha hecho que cada parte implicada haya explicitado sus posturas, lo que no es poco para empezar.

Como siempre, uno de los problemas es que cada parte intenta mezclar propuestas que no son tales, sino meros fines, en esa tendencia tan marcada que tenemos hacia la inconcreción. Por ejemplo, ¿quién no está de acuerdo con “impulsar las nuevas tecnologías en la educación”? Si todos estamos de acuerdo, entonces no es una propuesta. No discutamos principios, frases hermosas, sino medidas concretas. Sólo así podremos alcanzar un Pacto que a estas altura ya no es sólo educativo, ya no es sólo social; es de supervivencia económica.

Ángel Gabilondo cree en la posibilidad del Pacto, y de hecho ha advertido que podría estar listo en dos meses. Al menos está dando pasos serios para intentarlo. Ahora es el momento de la responsabilidad. Nadie debe esperar que el sistema educativo nacido del Pacto salga a medida de sus ideas. Podría haber miles de posibilidades de diseñar un sistema educativo para España: cada uno tiene su ensoñación sobre cómo sería su sistema ideal. En total, hay cientos de miles de sistemas educativos ideales: uno por docente, uno por politico. Cada uno pide la Unidad, entendiéndola generalmente como la adopción de su modelo. Pero la Unidad, si puede existir, exige renuncias.

Exige conocer de antemano que el Pacto al que se llegue no será el sistema ideal que nosotros construiríamos.

Quizá no sea el sistema ideal para nadie. Ésa es la única Unidad posible.

Multimedia

Entrevista al Ministro Ángel Gabilondo por su hermano Iñaki Gabilondo en Cuatro.

Entrevista en Servimedia.

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Nuevo Plan Escuela 3.0

Tras el gran éxito que está teniendo en algunas comunidades educativas y no tan educativas (políticamente hablando) el “Plan Escuela 2.0″ se ha informado de las aplicaciones educativas y herramientas que van a formar parte a lo largo de este año del Nuevo Plan Escuela 3.o con las siglas (NPE30). Este nuevo plan dirigido tanto a los doncentes como alumnos constituirá uno de los mayores avances en TIC.

Educawiki en exclusiva les ofrece el anuncio donde se destaca una de las principales herramientas que usarán los maestros y profesores. El nuevo Ipad de Apple.

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¿Enseñamos demasiado poco… de cuello para abajo?

¿Te imaginas estar escuchando un monólogo de humor, de los que están tan de moda, y a la vez aprender y reflexionar sobre la educación y la creatividad?

O, de otra forma, ¿te imaginas escuchar a uno de los sabios del mundo… disfrutando a la vez de un monólogo de humor?

Pues sí, el sabio se llama Sir Ken Robinson (Liverpool, 1950) y es uno de los gurús de la reforma educativa y la creatividad. Robinson ha prestado sus servicios como consultor en grandes empresas y organizaciones culturales de todo el planeta. Centrado en la importancia del arte para la educación integral, dirigió en 1998 una Comisión en el Reino Unido para estudiar la manera de vincular la creatividad con la educación y la economía. Intervino en la pacificación del Ulster insistiendo en la importancia de dotar a los acuerdos de una vertiente cultural y creativa.

Ken Robinson concede gran importancia a sus conferencias sobre los desafíos de la creatividad para impulsar el mundo educativo, empresarial y político. Es autor de varios libros, pero como comprobarás con el vídeo que Educawiki te recomienda, ha nacido para hablar en público y comunicarse en vivo. No se cansa de repetir que nuestra educación se centra demasiado en lo que pasa “de cuello para arriba”, relegando a un segundo plano la educación artística, la danza, la expresión corporal, el teatro… y que ahoga la creatividad, tanto de los alumnos como de los docentes.

Si no eres profesor de materias artísticas, disfrutarás con sus conferencias. Si lo eres, te apasionarán.

Conferencia Ken Robinson.

V.O.S (Versión Original Inglés. Subtitulos: Español)

Disponible una entrevista en: Audio V.O (Versión Original Inglés. Transcripción: Inglés)
Sir Ken Robinson. Creativity and innovation expert.

Lectura recomendada.

La última, y una de las más importantes obras de Ken Robinson:

El elemento: descubrir tu pasión lo cambia tod.

Disponible en librerias. Ej. Casa del Libro.

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Humor gráfico “Día de la Paz”

Un día típico en nuestras aulas, un día en el que todo debe estar lleno de armonia, solidaridad, cooperación, un gran ambiente de amistad y compañerismo, un gran trabajo dedicado al día de la paz y,,.. . pero.. a veces,.. también ocurren hechos de lo más inesperado. ¿Verdad?

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Actividades para el Día de la Paz

Se acerca ya el 30 de enero, el “Día de la Paz” que celebramos en los centros escolares. Hemos preparado una pequeña recopilación de los últimos recursos y/o actividades educativas que han desarrollado muchos docentes para trabajar en este día.

Desde Orientación Andujar nos ofrecen como siempre unos estupendos materiales. Recomendamos estos materiales para fomentar la atención del alumnado. A modo de pequeños pasatiempos los alumos trabajan contenidos relacionados con la paz a la vez que desarrollan su capacidad de atención.

Fichas atención día paz.

Una propuesta diferente es la realización de un videoforum. En este caso nos proponen realizarlo a partir de la película “Spirit”. Ver actividades.

En Intermon Oxfam disponemos de una variada oferta de materiales para educar valores y actitudes solidarios en el alumnado.
- Propuestas educativas.
- Recursos que fomentan la solidaridad.

Canciones para el Día de la Paz. En LaSalle Andalucia nos ofrecen un completo compendio de canciones y videoclips de música relacionada o que tiene cierta simbología con el Día de la Paz.

Unicef, en su programa Enrédate ofrece variados recursos de muy diversas temáticas.

Encuentra dibujos para colorear relacionados con el Día de la Paz en Dibujalia.
Desde elementos más representativos del día de la paz a situaciones relacionadas con otras actidudes pacíficas.

Medallas, emblemas, símbología, palomas, etc…

Presentación con poemas relacionados con la paz realizada por alumnos de primaria.

Los niños queremos paz.

Se paró el reloj
en el andén de la estación,
despertó una canción,
en un rincón del corazón.
Son de aquí, son de allá,
se fueron sin poder hablar.
Su familia somos todos
y nunca vamos a olvidar.
Amigo conmigo tú puedes contar,
y todos unidos vamos a ganar.
Canta conmigo canta
gritaremos basta ya.
Ven y dame la mano,
los niños queremos la paz.
(BIS)
Nuestra voz llegará
por la tierra y por el mar,
yo estaré, tú estarás
y nunca nos podrán callar.
No nos van a quitar
la esperanza de vivir,
en un mundo sin temor
donde poder ser feliz.
Amigo conmigo tú puedes contar,
y todos unidos vamos a ganar.
Canta conmigo canta
gritaremos basta ya.
Ven y dame la mano,
los niños queremos la paz.
(BIS)
Hoy estamos aquí
te queremos cantar,
los niños queremos la paz.
Hoy estamos aquí
te queremos cantar,
el mundo quiere estar en paz.
Canta conmigo canta
gritaremos basta ya.
Ven y dame la mano,
el mundo quiere estar en paz,
el mundo quiere estar en paz,
el mundo quiere estar en paz.

Grupo: 3+2
Album: Girando sin parar.

Otra versión de esta canción:

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Día Escolar de la Paz y la No Violencia

El próximo 30 de enero celebramos en nuestros centros escolares el “Día escolar de la Paz y la No Violencia”. Un día especial en el podremos y debemos trabajar con los alumnos valores tan importantes como la tolerancia y el respeto.

Este año, a consecuencia del terremoto en Haití, que ha dejado tanta desolación y a tantas personas desamparadas hace que este día tenga un extraordinario valor.

SOLIDARIDAD, COMPARTIR Y AYUDAR se tornan en valores fundamentales como centro de atención para este día.

Juntos, todos unidos podremos realizar muchas experiencias educativas.

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Twiducate

Os presentamos Twiducate, una nueva redEl objetivo de twiducate es aportar a los intereses de las distintas enseñanzas e intercambiarlos entre los estudiantes. Con la filosofia que aplicó Twitter en su día, pequeños mensajes que se lanzán al aire con grandes ideas.

Esta red nos ofrece privacidad para los estudiantes ya que es enecesario crear un aula virtual, que será nuestra clase a la que accederán los alumnos. Así se convierte en un twitter moderado.

Puede ser muy útil para realizar muchas actividades e intercambiar experiencias.

De momento Twiducate solo disponible en inglés.

Con probar no se pierde nada, así prueben y dejen sus impresiones. Nosotros nos pondremos a la misma tarea.

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En un lugar del Planeta

La Asociación “Un Mundo amigo” lleva a cabo actualmente el proyecto “Un Mundo de Colores” cuya finalidad es la educación en valores y educación para el desarrollo en los centros de primaria.

“Un Mundo de Colores” va dirigido a propiciar la sensibilización y educación de desarrollo en centros de primaria que trabajan valores de igualdad de género, solidaridad, interculturalidad, sostenibilidad medio ambiental, derechos de los niños con especial atención a la educación, y consumo responsable.

Las actividades se basan en la utilización de materiales audiovisuales ( de otras organizaciones y propios) y talleres que introducen metodologías lúdicas y muy participativas por parte del alumnado.

El proyecto asume como novedad pionera un gran reto, la creación de un personaje que abandere los objetivos y valores que se trabajan en la educación en valores y que sea un comunicador idóneo y representativo de nuestra tierra.

Este personaje y como no podía ser menos y siendo un proyecto nacido en Castilla la Mancha es Don Quijote de La Mancha.

Asi surge “En un lugar del planeta” actividad enmarcada dentro  “Un mundo de colores” . Que ha creado un gran impacto en los alumnos por su carácter innovador, y gracias a la película infantil que lleva el mismo nombre.

“En un lugar del Planeta”, material audiovisual didáctico que narra los viajes de Don Quijote por la Latinoamerica del siglo XXI, abriendo una ventana a los alumnos y alumnas de la vidas de otros niños y niñas. Además se abordan temas como el cambio climático, la educación como valor, la emigración y la igualdad entre niños y niñas.

Después de Guatemala y Perú, en este tercer viaje nuestro universal amigo llega hasta la República Dominicana. La historia principal de este viaje, será la historia de una niñas que sufre la discriminación familiar, y no tiene las mismas oportunidades que su hermano. Además continuaremos abordando el cambio climático y la educación como valor.

“En un lugar del planeta” una serie documental que recoge las vivencias educadoras de nuestro personaje a través de nuestro amplio mundo.

Videos “En un lugar del planeta”

Podremos acceder a los siguientes capítulos:

• Quijote en Guatemala.
• Quijote en Perú.
• Quijote en la tele.
• Karla y Luis en un lugar de Arequipa.
• En un lugar de Guayabal.

Proximamente “En un lugar del Planeta República Dominicana”.

Recursos Didácticos.

Tenemos a nuestra disposición gracias a “Un mundo amigo” de una serie de recursos didácticos para aplicarlos en el aula.

Desde cuentos basados en la educación en valores a actividades dirigidas a formar a los alumnos en educación medioambiental, consumo responsable, interculturalidad e igualdad, etc.. Acceder a recursos didácticos.

Fuente: Un mundo amigo.

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